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domingo, 25 de octubre de 2020

Bienvenidos

 Hola, que tal, deseo se encuentren muy bien en compañía de sus seres queridos.

Primero que nada, quiero pedir disculpas; en estas últimas semanas no ha estado actualizado como yo quisiera este blog.  🙈   Pero vienen nuevas sorpresas como una nueva página que será especialmente para papás, y esta será contenido para los niños.


Así que les pido un poco de paciencia, y que se suscriban, para saber las nuevas que habrá, o le den una checadita a la página.

De nuevo gracias por su preferencia,y confianza.   

Y continuando juntos para un mejor futuro de nuestros niños y niñas, y de nosotros mismos.  

Gracias, feliz domingo. 

Atte. Luna Azul.


 ¿como seguir la página?

Hay dos opciones, si estas en tu computadora, en la parte superior izquierda está un recuadro azul, donde dice SEGUIR  y listo.

La segunda si es en tu celular, ve hasta la última publicación, sale un recuadro que te da opción para checar otras publicaciones, y también dice   VER EN LA VERSIÓN WEB    te dará la vista como si fuera en una computadora, así podrás, ir a la parte superior izquierda para darle SEGUIR.

Si quieres regresar a la vista de celular, fácil, desliza tu dedo hacia abajo a la ultima publicación de la página, y sale la opción :

VER LA VERSIÓN PARA CELULAR, seleccionas y listo.  

Podrás estar enterado de las nuevas publicaciones.  Gracias. 🌼  

martes, 13 de octubre de 2020

Aprende en casa

 Hola que tal, como estas, deseo bien.

Hoy vengo a compartirte un enlace de video de aprendiendo en casa. Espero te guste, te diviertas y aprendas mucho. 

Saludos.

 
 
¿qué aprenderás?
 
Comunica sus hallazgos al observar seres vivos, fenómenos y elementos naturales, utilizando sus registros propios y recursos impresos.

viernes, 2 de octubre de 2020

Imagina y describe

 

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a describir personajes y lugares usando tú imaginación, cuando escuchas un cuento, una fábula o una leyenda.

Sabías que un cuento es una narración breve basada en hechos reales o imaginarios, es decir una historia inventada.

La fábula es un texto breve que generalmente termina con una enseñanza o una moraleja, habitualmente los personajes pueden ser animales o cosas imaginarias.

Por ultimo las leyendas son narraciones fantásticas que intentan explicar el origen de un lugar o cosas que sucedieron en el pasado.

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.

¿Qué hacemos?

Hoy vamos a leer un cuento, Imagina que es un bosque con árboles verdes, frondosos, altos, y con gruesos troncos de color café, el pasto es muy verde y hay un sol grande y brillante, el cielo es azul y hay una casa grande con las paredes hechas de galleta, la puerta está hecha de bombones, tiene una chimenea de pirulin y ventanas de chicle.

¿Sabes cuál es este cuento? Adivinaste es el cuento de Hansel y Gretel.

Pide a tu mamá, papá o adulto que te acompañe que te lea el cuento de Hansel y Gretel de los hermanos Grimm o algún otro cuento que tengan en casa. Escucha con atención y trata de imaginar cómo son los personajes que aparecen en él.

¿Qué te pareció el cuento, te gusto? ahora describirás el lugar donde se llevó a cabo el cuento y a los personajes que aparecen en él respondiendo las siguientes preguntas:

¿Cómo imaginas que era él bosque?

¿Cómo era el papá de los niños?

¿Cómo era la casa de la bruja?

Describe a Hansel y a Gretel

Ahora qué te parece si jugamos ¿adivina quién es? dile a quien te acompañe que te lea la descripción de los personajes y trata de adivinar de quien se trata, ¿estás lista? ¿estás listo? Comencemos.

¿Adivina quién es? tiene una nariz larga y grande, la piel arrugada; sus ojos son grandes, redondos y rojos; usa un vestido largo y negro.

¿Adivina quién es? trabaja con leña, es alto y su cabello es café; tiene barba larga; usa un sombrero y camisa a cuadros.

¿Adivina quién es? es delgado y pequeño, su cabello es color café, corto y lacio, además usa ropa desgastada y sus ojos son grandes.

¿Adivina quién es? tiene cabello claro, rizado y largo, usa un vestido desgastado y zapatos blancos; es pequeña y delgada; y a veces es algo temerosa.

Hoy aprendiste lo importante que es usar tu imaginación para describir las características de los personajes y los lugares que aparecen en los cuentos.

Pide a quien te acompañe que te ayude a buscar en tu libro Mi álbum tercer grado pág. 42 “Como dicen los clásicos” observa y describe algunos de los personajes que aparecen en la ilustración.

 

 

Si no lo tienes no te preocupes puedes consultar en algún libro de cuentos que tengas en casa o en Internet.

El Reto de Hoy:

Pide a mamá, papá o al adulto que te acompañe que te den un libro de cuentos observa los personajes que aparecen en él y describe a tus familiares como son los personajes que más te hayan gustado, no olvides contarles todo lo que recuerdes, seguramente les parecerá divertido.


https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=302

jueves, 1 de octubre de 2020

Así lo digo yo, así lo dices tú

 


¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a reconocer expresiones y palabras que se usan en diferentes regiones de nuestro país.

¿Qué hacemos?

Para realizar esta actividad es muy importante que mamá, papá o un adulto te acompañen y te lean las siguientes palabras en Náhuatl una de las lenguas indígenas de nuestro país.

Palabra en Náhuatl Significado en Español
Mah cualli xihualacan Bien venidos
Mah cualli tonalli Buenos días

¿Sabes en qué país vives? Vives en México y su significado es “Ombligo de la luna “en lengua Náhuatl, o dicho de otra forma “En el centro del lago de la luna”.

Nuestro país es hermoso y diverso, hay una gran variedad de cultura, tradiciones, vegetaciones, comida lenguas y mucho más.

¿Sabías que?, en el estado de Jalisco a la bicicleta los niños y niñas como tú le llaman birula, en Veracruz le dicen bicla, y en Guerrero le dicen bayka.

¿Te gustaría aprender más palabras? en Jalisco al pan le dicen birote, en Chihuahua se llama torcido, en la Ciudad de México se le dice bolillo y en Yucatán lo conocen como pan francés.

En Jalisco a los amigos les dicen mija o mijo, en Veracruz a una amiga le dicen pachi y en Guerrero les dicen zanca.

A los niños y niñas en Guerrero les dicen huache, en el estado de Nuevo León les dicen huerco, en Baja California les dicen morro y en Jalisco chiquillo.

Como te diste cuenta hay diferentes maneras de nombrar los objetos en distintas partes de nuestro país, estos se llaman regionalismos, México también tiene una gran riqueza en lenguas indígenas.

Escucha y observa con atención el siguiente video hasta el minuto 5:10.

1. “Tseltales.-CELCI Hidalgo.-ventana a mi comunidad”



¿Lograste escuchar algunas palabras de objetos y animales que ya conoces y que en otra lengua se dicen diferentes?

Palabra en Tseltal Significado en Español
t’ul Conejo
moch Canasta
Ja Jícara
Suk Tazón

Ahora observa y escucha el siguiente video en lengua Náhuatl.

2. “El chiquihuite. Aprende lengua náhuatl de SLP. Palabras con letra A”



Las palabras nuevas que conociste en la lengua Náhuatl son:

Palabra en Náhuatl Significado en Español
Ikpali Asiento de madera
Xali Arena
eltlapali Ala

¿Sabías que también hay cuentos en lenguas indígenas? pide a mamá, papá o al adulto que te acompañe que te lea el siguiente cuento.

3. “Cuento yaqui. El chapulín brujo”



El Reto de Hoy:

Pide a mamá, papá o adulto que te acompañe que te enseñen algunos regionalismos (palabras o frases) que se utilizan en lugar en el que vives, seguro te divertirás.

¡Buen trabajo!

Gracias por tu esfuerzo

 

 

 https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=310