🚗 avanza el carrito de Itzae
Felicidades
👏👏💜😄
martes, 31 de marzo de 2020
Recuerda, tus tres lecturas a la semana, con sus respectivos reportes de lectura.
Que debe de llevar, tu nombre, fecha, titulo de la lectura, como inicia, desarrollo y desenlace o final.
trabajar en tus libros, mínimo una página al día. y del libro de maduración, puedes repetir los ejercicios en tu cuaderno, las veces que quieras o hasta que se parezca mucho a el ejemplo del libro.
y ¿cómo vas con tus palabras, y el video, ya le ganaste a mamá y papá, en el memorama?
juega con tu familia, ayudando en casa con las labores, y si te toca la escoba, cuenta cuantas basuras encontraste, y al otro día si le toco a mamá, cuenten cuantas basuras encontró ella con la escoba, gana el que encuentre mas, puedes llevar un registro en tu cuaderno, apuntando la fecha o el día. Mamá o papá, pueden escribirlo en un lugar, para que tu sepas cual es la fecha del día después, de un lado tu nombre y del otro el de mamá o papá que valla a participar, según el día anotas el número que encontraste de tu lado, y después el numero de las basuras que junto el otro participante, así hasta terminar la semana, gana quien halla encontrado mas basuras.
pero ¿si no hay basura, qué?.. pues el juego puede seguir, a la hora de la comida, quien recoja mas trastes, o quien recogió, mas cosas, juguetes, o lo que no esté en su lugar o en orden.
y así, lo que se te ocurra. puedes jugar, ayudar en casa, y ver quien gana. hasta en tu lista puedes poner el nombre de la actividad o dibujarla, si vas a juntar zapatos, dibújalo para saber que son zapatos, si es ropa, que lavo mamá y tu le ayudas a doblar o acomodar, o hasta voltear, también cuenta. TODO CUENTA. así que a contar. y luego me dices que tantas cosas contaste, y si pasaron moscas o zancuditos, también jejejeje. el chiste es contar, y divertirse. sale. 👍😉
Que debe de llevar, tu nombre, fecha, titulo de la lectura, como inicia, desarrollo y desenlace o final.
trabajar en tus libros, mínimo una página al día. y del libro de maduración, puedes repetir los ejercicios en tu cuaderno, las veces que quieras o hasta que se parezca mucho a el ejemplo del libro.
y ¿cómo vas con tus palabras, y el video, ya le ganaste a mamá y papá, en el memorama?
juega con tu familia, ayudando en casa con las labores, y si te toca la escoba, cuenta cuantas basuras encontraste, y al otro día si le toco a mamá, cuenten cuantas basuras encontró ella con la escoba, gana el que encuentre mas, puedes llevar un registro en tu cuaderno, apuntando la fecha o el día. Mamá o papá, pueden escribirlo en un lugar, para que tu sepas cual es la fecha del día después, de un lado tu nombre y del otro el de mamá o papá que valla a participar, según el día anotas el número que encontraste de tu lado, y después el numero de las basuras que junto el otro participante, así hasta terminar la semana, gana quien halla encontrado mas basuras.
pero ¿si no hay basura, qué?.. pues el juego puede seguir, a la hora de la comida, quien recoja mas trastes, o quien recogió, mas cosas, juguetes, o lo que no esté en su lugar o en orden.
y así, lo que se te ocurra. puedes jugar, ayudar en casa, y ver quien gana. hasta en tu lista puedes poner el nombre de la actividad o dibujarla, si vas a juntar zapatos, dibújalo para saber que son zapatos, si es ropa, que lavo mamá y tu le ayudas a doblar o acomodar, o hasta voltear, también cuenta. TODO CUENTA. así que a contar. y luego me dices que tantas cosas contaste, y si pasaron moscas o zancuditos, también jejejeje. el chiste es contar, y divertirse. sale. 👍😉
Buenas Tardes =)
😄 Deseando estén disfrutando de una hermosa tarde.
Gracias por su comentario.
Para la publicación de los trabajos de los niños, que les parece, si me pudieran mandar las fotos a mi correo, así no saturamos la memoria del celular de nuestra apreciable Vocal.
por medio de ella se los haré llegar.
Pero pueden seguir usando el blog, para sus comentarios e interacción con las actividades con los niños.
Mil gracias por su aportación, aun cuando la situación aparentemente no se ve muy buena, nosotros continuamos adelante, haciendo un buen equipo por nuestros niños. De todo ❤ gracias.
Y seguimos con la carrera del saber.
Gracias por su comentario.
Para la publicación de los trabajos de los niños, que les parece, si me pudieran mandar las fotos a mi correo, así no saturamos la memoria del celular de nuestra apreciable Vocal.
por medio de ella se los haré llegar.
Pero pueden seguir usando el blog, para sus comentarios e interacción con las actividades con los niños.
Mil gracias por su aportación, aun cuando la situación aparentemente no se ve muy buena, nosotros continuamos adelante, haciendo un buen equipo por nuestros niños. De todo ❤ gracias.
Y seguimos con la carrera del saber.
lunes, 30 de marzo de 2020
Rafa la Jirafa
Hola, que tal, comenzando semana.
mis chiquillos hermosos,❤ hoy escucharemos este cuento, y después contestaremos las preguntas sale.
ah!, pero, sabían ustedes que, ¿sus mamás y papás junto conmigo, estamos trabajando juntos? para que ustedes sigan aprendiendo.
Es como en la carrera de carritos ¿recuerdan?, solo que ahora sus papás me platican a mí, quien si esta trabajando y quien anda dormidillo todavía.😄
¿se dieron cuenta que sus papás me mandan fotos de lo que están haciendo en casa, de los trabajos que dejamos aquí?. bueno, pues a seguir la carrera sale. que al final, todos ganaremos, y también están participando los demás salones de la escuela,
así que a hecharle ganas para ganar el grupo de 2 B. sale
¿Me ayudas?, gracias 👦👧
entonces ahora si, van las preguntas del día.
¿quien crees que fue mas inteligente el diablo o el campesino, y por que?
REPORTEROSSSSSS
investiguen por favor.
En tu casa:
¿qué se encuentra por encima de la tierra?
¿qué se encuentra por abajo de la tierra?
pregúntales a los que te rodean, si ellos fueran el campesino,
que hubieran sembrado?
y haz tu reportaje en una hoja de tu cuaderno.
¿te gustaría ver tu reportaje en esta página?
que te parece, que cuando lo termines, le pides a tu mami, o papi, que le saquen una foto a tu reportaje, escrito y hasta con dibujos coloreados, y me manden una foto, cuando tengan una oportunidad sale.
por supuesto con el nombre y la fecha para saber quien lo hizo y lo publicamos a qui.
¿te parece la idea? genial.
disfruta un hermoso día.
GRACIAS.
viernes, 27 de marzo de 2020
NOTA
CUANDO NO APAREZCA LA IMAGEN,
SOLO DALE CLICK EN LAS LETRAS AZULES GRANDES,
ASÍ TE LLEVARÁ A VER EL VIDEO O PÁGINA DESEADA
👈
Construyendo escaleras con cubos con Ethan el Camión ...
👈
GRACIAS POR TU APOYO. FELIZ DIA. 😄
Construyendo escaleras con cubos con Ethan el Camión ...
Ayúdale a Ethan a construir escaleras, después pídele a mamá, te preste juguetes,y con ellos de manera segura construye otra forma diferente de construcción pero que lleve las 10 piezas. diviértete.
Trabalenguas: Pepe Pecas pica papas
Buen día. ¿que tal?. ¿ya listos para otro reto divertido?
genial... pues recordemos este trabalenguas y ahora si a aprenderlo.
y
para hacerlo divertido, podemos pedirle a papá o mamá, tía, tío,
abuelitos, primos y hasta nuestros hermanitos que ellos también lo
digan. será divertido.
para hacerlo divertido, podemos pedirle a papá o mamá, tía, tío,
abuelitos, primos y hasta nuestros hermanitos que ellos también lo
digan. será divertido.
=)
jueves, 26 de marzo de 2020
MUGROSAURIO (UN CUENTO PARA HIGIENE)
Recuerdas este cuento ...
recuerda hacer tu reporte en tu cuaderno. =)
Cocina con Telmo y Tula, Ensalada de frutas
Hola, que tal, como estas el día de hoy.
espero estés disfrutando de este hermoso día junto con tus papás y hermanos.
¿recuerdas cuando jugamos a los chefs?. !que bien!
ve este video y después contesta las siguientes preguntas y puedes registrarlas en tu cuaderno.
¿Cuántos ingredientes ocuparon para hacer la ensalada?
y ¿Cuáles ingredientes eran?
¿que fue lo primero que hicieron para poder hacer la ensalada?
¿que es el cerezo? (dibuja uno )
¿por que hay que tener cuidado con las moras silvestres?
¿Cuántas cucharadas de azúcar le pusieron?
¿para que ocuparon la ayuda de un adulto?
¿Cuánto tiempo dejaron la ensalada en el refrigerador?
Después, trata de recordar, si en estos días haz comido ensalada,
¿de que fue, dulce o salada? ¿que ingredientes tenía?
y si no haz hecho ensalada, pues espera a que mamá o papá, tal ves abuelita o la tía, hagan y te inviten a cocinar o a ver como la hace, y si ya esta hecha...
como todo un reportero, pregúntale,
¿que ingredientes uso?
¿Cuánta cantidad de que ingrediente?
¿Cómo la elaboro?.
y todo lo que se te ocurra para poderla hacer. y la escribes,
cuando regresemos a clases, veremos cual de las recetas que escribieron pudiéramos hacerla de nuevo en el salon.
¿te gustaría volver a cocinar en la escuela con tus compañeritos?.. si! yo también.
NOTA: Pueden hacer a su niño las preguntas de forma oral y que ellos escriban en su cuadernito las respuestas. para que no tengan tanto trabajo de escribirlas ustedes también, solo apoyarles con decirles la fecha o anotarla en algún lugar visible para ellos, y el título, para que ellos lo escriban.
Gracias
miércoles, 25 de marzo de 2020
123 Andrés – Un elefante se balanceaba
Hola que tal, el día de hoy cantaremos y leeremos la canción de los elefantes.
¿recuerdas hasta cuántos elefantes se columpiaban en el salón?
si, que bueno. ahora dibuja los elefantes que te acuerdes que nos columpiamos en el salón, y escríbele el número que le corresponde, empezando por el uno.
Recuerda, que puedes hacerlo mejor que Monchis, con dedicación y sin carreras.
martes, 24 de marzo de 2020
Vocabulario del cuerpo
Continuemos leyendo.
Hola papá, en esta ocasión requiero un poquito mas su apoyo,
¿que requerimos se haga con este video?.
según sus posibilidades.1.- poner el video una vez al día por una semana (de preferencia de dos a tres veces al día)
2.- la segunda semana.
Papa, en una hoja, escribir las siguientes palabras,
1) mamá, papá, cara, dedo, ceja.
2) mano, boca, pelo, codo, ojo
3) pie, barriga, uña, nariz, brazo
4) oreja, estómago, pecho, cuello, pierna
5) lengua, cabeza, ombligo.
Y a jugar, con los niños, se pondrán las palabras en la mesa, con la palabra escrita visible y preguntarle al niño, donde dice... ejemplo: mamá.
el niño buscará la palabra que diga mamá.
dele, tres oportunidades , si no recuerda la palabra, puede decirle donde dice mamá.
de preferencia jugar una vez al día.
opción dos, (también hacerlo la siguiente semana)
hacerlo en dos tantos las palabras, para jugar memorama.
Gracias por tu apoyo, tu hijo lo agradecerá.
NOTA: si tienes alguna duda, por favor escribe un comentario aquí abajo.
HAY UN OSO EN EL CUARTO OSCURO
buen día, hoy recordemos esta lectura.
¿de quien habla el cuento?
¿Dónde estaba el oso?
¿por que olía feo el cuarto oscuro?
¿Quién era el oso?
¿por que se fue el oso del cuarto oscuro?
lunes, 23 de marzo de 2020
Las Profesiones - Barney El Camion - Canciones Infantiles - Video para n...
recuerdas lo que hemos estado trabajando,
cuales de estas profesiones ya vimos en el salón?.
¿Cuál es la que mas te a gustado y por que?, de las que ya vimos en el salon
escríbelo o dibújalo en tu cuadernito, hazlo mejor que monchis. =)
Arriba, Abajo, Derecha, Izquierda - Barney El Camion - Canciones Infanti...
Feliz inicio de semana,
repasemos nuestra lateralidad, Derecha, izquierda, arriba y abajo.
juguemos aprendiendo.
viernes, 20 de marzo de 2020
Benito Juárez García
Conozcamos a un personaje muy importante de todos los mexicanos. después en tu cuaderno, puedes hacer lo que mas interesante se te hizo de este personaje.
¿como se llama?
¿cual es su frase que todos deberíamos usar y poner en práctica?
¿por qué el respeto a los demás es importante?
¿para ti que es respeto?
¿tu como respetas a los demás? ¿te gusta que te respeten?
¿donde encuentras la imagen de Benito Juárez?
EL LEON QUE NO SABIA ESCRIBIR
👦 👧
¿por que el León quería escribir una carta?
¿a que animales les pidió ayuda?
¿por qué no les gustaba las cartas que le escribían los demás animales?
¿tu que le hubieras escrito?
ayúdale a escribir una carta en tu cuaderno.
jueves, 19 de marzo de 2020
Lena se porta mal
Para reflexionar.
¿esta bien lo que hace esta niña?
¿te gustaría que te hicieran eso a ti?
¿que le dirías a esa niña, si fuera tu amiguita, de como debería ser con los demás niños?
¿cuales serán sus resultados si sigue actuando así?
¿le gustarán esos resultados? (que nadie quiera ser su amiga ni jugar con ella)
en tu idea, ¿cómo deben de ser los amigos?
¿cómo eres tu con los demás y cómo te gustaría que fueran los demás contigo? =)
El reino de las plantas. Sus características y clasificación
Comencemos a trabajar. Recordemos lo importante que son las plantas en nuestro mundo.
Después de ver este video, puedes platicar con tu mamá o papá o quien te apoyó para ver este video, contestando las siguientes preguntas, !sale!: y después en tu cuaderno dibuja lo que más te gustó y explica por que te llamó la atención.
Las preguntas son las siguientes:
¿por qué son importantes las plantas?
¿cuál es ciclo de vida de la planta?
¿cómo pueden hacer ellas solas su propio alimento?
¿qué nombre le dan a esa forma de producir su propio alimento?
clasificación de plantas, ¿recuerdas su nombre y cuantos tipos de clasificación hay?
Después de ver este video, puedes platicar con tu mamá o papá o quien te apoyó para ver este video, contestando las siguientes preguntas, !sale!: y después en tu cuaderno dibuja lo que más te gustó y explica por que te llamó la atención.
NO OLVIDES LO MAS IMPORTANTE. DIVIERTETE. =)
Las preguntas son las siguientes:
¿por qué son importantes las plantas?
¿cuál es ciclo de vida de la planta?
¿cómo pueden hacer ellas solas su propio alimento?
¿qué nombre le dan a esa forma de producir su propio alimento?
clasificación de plantas, ¿recuerdas su nombre y cuantos tipos de clasificación hay?
Gracias papás por tu apoyo, sin ti no lo lograríamos. feliz día.
Saludos
Hola, deseando se encuentren bien, y sobre todo tratando de tener la mente ocupada, para no estresarnos tanto.
A hora nos toca hacer uso de las tecnologías, sacarles el provecho. 😃 y sigamos aprendiendo juntos de una forma divertida y sin descuidar el aprendizaje que queremos tengan nuestros niños.
Sobre todo que no se olviden o desacostumbren a estar trabajando, y bajen su nivel de conocimiento.
Agradezco de antemano por este hermoso grupo, y sobre todo por los padres de familia que hoy están haciendo buen equipo para tener mejores resultados con sus peques.💝🌹
De éste modo, comenzaremos a trabajar desde casa, mi idea es la siguiente.
a demás de sus lecturas normales y lo del libro. pondré algunos videos y temas para trabajar en casa, algunos son de repaso de cosas que ya vimos.
**** Ocuparemos, un cuadernito extra que tengan por ahí reciclado, (no es necesario comprar)
y ahí como en las lecturas, el niño trabajará. a su ritmo.
Y cuando termine su trabajo, entonces, puedes escribir la fecha del día, si el la escribió y no es muy entendible, y si hizo alguna referencia escrita, también puedes escribirle a un lado, que fue lo que el expuso.
De esta manera, el niño hace su trabajo, lo respetas, y sobre todo lo ayudas a que quiera hacer mas trabajos, viendo lo importante y sobre todo lo orgulloso que te muestras con sus logros.
si se sale de la rayita, no pasa nada, ( pero en el siguiente trabajo te puede quedar mejor), recuerda a !Monchis! ellos ya saben quien es, un niño que siempre hace las cosas con dedicación y cuidado y mucha emoción por aprender y hacer las cosas bien.
Así cuando regresemos a clases, entre todos revisaremos los trabajos de todo lo que hicieron en casa, y continuaremos trabajando sin retrasos y todos juntos,
Ya para terminar, en algunos videos, dejaré, algunas preguntas, que podrán responder los niños, también en ese cuadernillo, como ellos quieran y puedan, ya sea con dibujos, o escritura.
trabajo completo, lleva, fecha, respuestas o dibujo terminado y sobre todo bien coloreado, con el nombre del niño.
también en la parte de abajo de cada publicación, pueden hacer comentarios, respondiendo a las preguntas de lo que les dicen sus niños.
sin mas por el momento, comenzamos con los ejercicios, si tienen algún comentario, aquí, pueden y si no, también al correo estaremos en contacto, disfruten esta maravilloso oportunidad de estar con sus peques y familia, siempre sacando lo bueno, solo tenemos dos opciones, molestarnos y enojarnos, o disfrutar y aprender. las dos ocupan la misma energía, pero mas buena y ligera si disfrutamos 😉
Gracias de nuevo y seguimos en contacto.
A hora nos toca hacer uso de las tecnologías, sacarles el provecho. 😃 y sigamos aprendiendo juntos de una forma divertida y sin descuidar el aprendizaje que queremos tengan nuestros niños.
Sobre todo que no se olviden o desacostumbren a estar trabajando, y bajen su nivel de conocimiento.
Agradezco de antemano por este hermoso grupo, y sobre todo por los padres de familia que hoy están haciendo buen equipo para tener mejores resultados con sus peques.💝🌹
De éste modo, comenzaremos a trabajar desde casa, mi idea es la siguiente.
a demás de sus lecturas normales y lo del libro. pondré algunos videos y temas para trabajar en casa, algunos son de repaso de cosas que ya vimos.
**** Ocuparemos, un cuadernito extra que tengan por ahí reciclado, (no es necesario comprar)
y ahí como en las lecturas, el niño trabajará. a su ritmo.
NOTA:
RECUERDA PAPA:
PUEDES AYURDARLE, GUIANDOLO,
EXPLICANDOLE,
TAL VEZ HACIENDO UN EJEMPLO.
PERO EVITA HACERLO POR EL. 😅😉
Y cuando termine su trabajo, entonces, puedes escribir la fecha del día, si el la escribió y no es muy entendible, y si hizo alguna referencia escrita, también puedes escribirle a un lado, que fue lo que el expuso.
De esta manera, el niño hace su trabajo, lo respetas, y sobre todo lo ayudas a que quiera hacer mas trabajos, viendo lo importante y sobre todo lo orgulloso que te muestras con sus logros.
si se sale de la rayita, no pasa nada, ( pero en el siguiente trabajo te puede quedar mejor), recuerda a !Monchis! ellos ya saben quien es, un niño que siempre hace las cosas con dedicación y cuidado y mucha emoción por aprender y hacer las cosas bien.
Así cuando regresemos a clases, entre todos revisaremos los trabajos de todo lo que hicieron en casa, y continuaremos trabajando sin retrasos y todos juntos,
GRACIAS A ESTE EQUIPO TAN BUENO QUE HACEMOS
PAPAS
NIÑOS
MAESTRA
Ya para terminar, en algunos videos, dejaré, algunas preguntas, que podrán responder los niños, también en ese cuadernillo, como ellos quieran y puedan, ya sea con dibujos, o escritura.
trabajo completo, lleva, fecha, respuestas o dibujo terminado y sobre todo bien coloreado, con el nombre del niño.
también en la parte de abajo de cada publicación, pueden hacer comentarios, respondiendo a las preguntas de lo que les dicen sus niños.
!que bueno que tendremos tiempo para todo esto! ¿verdad?😁
sin mas por el momento, comenzamos con los ejercicios, si tienen algún comentario, aquí, pueden y si no, también al correo estaremos en contacto, disfruten esta maravilloso oportunidad de estar con sus peques y familia, siempre sacando lo bueno, solo tenemos dos opciones, molestarnos y enojarnos, o disfrutar y aprender. las dos ocupan la misma energía, pero mas buena y ligera si disfrutamos 😉
Gracias de nuevo y seguimos en contacto.
Con respeto y cariño.
Mundo Preescolar Luna Azul.
19 de Marzo de 2020
💙 Grupo 2°B 💙
P.D. ocasionalmente,
también subo información para papás 😉
tips para con sus hijos. gracias
martes, 17 de marzo de 2020
La gran fábrica de las palabras - videocuento
Lectura de hoy puede ser esta. una de las tres de la semana.
LAS PALABRAS MÁGICAS
Aprendamos esta canción y a ponerla en práctica todos los días. ya que la usaremos toda la vida
gracias. =)
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